Nueva Ola de Aprendizaje: Actividades Deportivas y Culturales Transforman los Fines de Semana Escolares

En un movimiento sin precedentes, el Gobierno dominicano, bajo la batuta del Ministerio de Educación (Minerd), desveló la estrategia "Escuela Abierta y Activa" este pasado sábado. Este proyecto pionero busca inyectar vida en los fines de semana de niños y jóvenes mediante la apertura de instituciones educativas para el fomento de prácticas deportivas y culturales.

En un esfuerzo colaborativo que reúne a ministerios clave, entre ellos los de Deportes y Recreación; Salud; Economía, Planificación y Desarrollo; además de Interior y Policía, la iniciativa fue inaugurada en cinco emblemáticos centros de enseñanza secundaria. Ancell Scheker, viceministra de Servicios Técnicos y Pedagógicos del Minerd, compartió detalles sobre la fase inicial del proyecto, la cual impactará a más de 16,000 jóvenes distribuidos en 50 establecimientos educativos. Los estudiantes tendrán la oportunidad de sumergirse en actividades enriquecedoras los sábados.

El lanzamiento oficial tuvo lugar en el Liceo Lucas Asencio Martínez en San Cristóbal, donde Scheker remarcó la visión del ministerio de convertir a las escuelas en epicentros de la vida comunitaria, fortaleciendo así los lazos familiares con el sistema educativo.

Este esfuerzo mancomunado no solo promete proporcionar a los jóvenes un entorno seguro y estimulante para el esparcimiento durante los fines de semana, sino que también busca reforzar competencias clave como la ética ciudadana, la salud, la resolución de problemas y el desarrollo personal, elementos todos esenciales del currículo escolar.

El viceministro de Planificación e Inversión Pública, Luis Madera Sued, destacó la importancia de este proyecto para el desarrollo integral de los jóvenes, resaltando la capacidad del deporte y la cultura para forjar una sociedad más pacífica y con valores sólidos.

Con actos simultáneos en San Cristóbal y La Vega, "Escuela Abierta y Activa" se perfila como un modelo a seguir en la búsqueda de una educación integral que trascienda las aulas, promoviendo un desarrollo holístico de la juventud dominicana. Este proyecto marca el inicio de una era donde la escuela no solo es vista como un lugar de aprendizaje académico, sino como un espacio vital para el crecimiento personal y comunitario.